Цели: ориентация педагогического коллектива на изучение и  использование на практике  приемов современных образовательных технологий, инновационных методик, создание наиболее благоприятных условий для развития личности ученика как индивидуальности, переход от подчинения к сотрудничеству и партнерству в отношениях с коллегами, учащимися.

Задачи  в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:

• разработать и апробировать вариативные технологии и методики по обучению детей с различными уровнями способностей,  потребностями, личностными качествами;
• обеспечить переход к интерактивным методам и практической направленности обучения в сочетании с фундаментальной теоретической подготовкой; создать методическую систему поддержки научных проектов, направленных на разработку новых образовательных технологий;
• продолжить работу по расширению количества школьных мероприятий, направленных на выявление одаренных детей, работу по  развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в УВП приемов личностно-ориентированного образования, использования дифференцированных форм обучения как в процессе обучения, так и при организации воспитательного процесса;
• обеспечить видовое разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов (организация исследовательской деятельности учащихся на различных уровнях);
• способствовать развитию учительского потенциала посредством создания внутришкольной модели повышения квалификации педагогов:  повысить уровень теоретических, методологических знаний  педагогов  через организацию деятельности методического совета, педагогического совета, постоянно действующего семинара;
• создать условия для  профессионального совершенствования педагогов  посредством вовлечения в сетевое взаимодействие с МБОУ СОШ №11,12;
• способствовать повышению качества учебного занятия, ориентированного на развитие ключевых компетенций учащихся посредством  внедрения в практическую деятельность педагогов современных педагогических технологий, инновационных форм обучения, информационно- коммуникационных технологий;
• обеспечить координацию деятельности учителей-предметников начального, среднего и старшего звеньев по организации  здоровьесберегающей образовательной среды, способствующей успешной адаптации учащихся при переходе из сада в школу, из начальной школы в среднее звено, в профильную школу, ВУЗ и далее успешной социализации в обществе.

Приказ от 30.08.2024 г. № 517 - "Об организации работы научно-методического совета школы в 2024-2025 учебном году"

Приказ от 28.05.2018 № 481 - "Об утверждении Положения о внесении педагогического опыта в муниципальный банк передового педагогического опыта и Положения о рецензировании научно-методических материалов

Положение о научно-методическом совете школы

Обобщение передового педагогического опыта

Приказ о работе с молодыми, вновь прибывшими специалистами и студентами-практикантами